Al giorno d’oggi, in Italia, ma forse non solo, abbiamo un grande problema con la valutazione.
Sia nel mondo scolastico, che nel mondo del lavoro.
La valutazione è una componente fondamentale dell’apprendimento e dello sviluppo professionale.
Tuttavia, spesso viene vista come un semplice strumento per misurare le prestazioni passate, piuttosto che come un mezzo per stimolare la crescita e il miglioramento continuo.
In questo articolo, voglio illustrare come un processo valutativo ben strutturato e orientato al miglioramento può influenzare positivamente sia gli studenti che i professionisti sul luogo di lavoro, fornendo loro l’opportunità di crescere e prosperare.
Il potenziale trasformativo della valutazione
Una valutazione efficace dovrebbe essere più di una semplice analisi delle prestazioni passate.
Dovrebbe essere un processo dinamico e interattivo che incoraggia la riflessione, la consapevolezza e l’apprendimento continuo.
Quando la valutazione è concepita in questo modo, diventa uno strumento potente per lo sviluppo personale e professionale.
Nell’ambito scolastico
In ambito scolastico, una valutazione orientata al miglioramento può trasformare l’apprendimento degli studenti.
Fornendo feedback dettagliato e incoraggiante, gli insegnanti possono aiutare gli studenti a comprendere meglio i concetti, a identificare le proprie lacune e a sviluppare strategie per migliorare le loro prestazioni accademiche.
Sul luogo di lavoro
Sul luogo di lavoro, una valutazione orientata al miglioramento può favorire lo sviluppo professionale dei dipendenti.
I manager possono fornire feedback regolare e supporto per aiutare i dipendenti a raggiungere i propri obiettivi di carriera, identificare le opportunità di formazione e sviluppo e creare un ambiente di lavoro che favorisca la crescita e l’innovazione.
Caratteristiche di una valutazione orientata al miglioramento
1. Feedback costruttivo e mirato
Il feedback dovrebbe essere chiaro, specifico e incentrato sull’azione.
Deve evidenziare sia i punti di forza che le aree di miglioramento, offrendo suggerimenti pratici su come progredire.
Il feedback dovrebbe essere dato in modo tempestivo e regolare, permettendo alle persone di apportare modifiche e miglioramenti immediati.
2. Obiettivi SMART
Gli obiettivi dovrebbero essere specifici, misurabili, raggiungibili, rilevanti e limitati nel tempo. Questo aiuta a fornire una chiara direzione e a garantire che gli sforzi siano concentrati su traguardi realistici e significativi.
Questo è valido in ambito professionale, ma anche a scuola, dove l’insegnante dovrebbe sempre rendere chiari ed espliciti gli obiettivi di apprendimento e anche la strada da seguire per raggiungerli.
3. Coinvolgimento attivo della persona valutata
Il processo valutativo dovrebbe coinvolgere attivamente la persona valutata, incoraggiandola a riflettere sulle proprie prestazioni, a identificare i propri punti di forza e le aree di sviluppo e a partecipare alla definizione degli obiettivi futuri.
In ambito scolastico è particolarmente importante aiutare ragazzi e ragazze a riflettere sulla qualità del proprio apprendimento, stimolando l’autovalutazione e la peer review.
4. Sviluppo delle competenze
La valutazione dovrebbe essere orientata allo sviluppo delle competenze, piuttosto che alla mera valutazione delle prestazioni.
Questo significa concentrarsi sull’acquisizione di nuove conoscenze e abilità che favoriscano la crescita professionale e personale.
Anche nel caso di studenti e studentesse, la valutazione deve servire ad individuare le competenze mancanti e a sviluppare un percorso per acquisirle.
5. Cultura del supporto e dell’inclusione
Una cultura organizzativa che promuove il supporto reciproco e l’inclusione è fondamentale per il successo della valutazione orientata al miglioramento.
Le persone dovrebbero sentirsi sicure nell’esprimere le proprie opinioni, chiedere aiuto e collaborare con gli altri per raggiungere gli obiettivi comuni.
In ambiente scolastico un contesto che promuove l’accettazione e il rispetto della diversità e la collaborazione e condivisione delle risorse è in grado di favorire l’apprendimento di tutti gli studenti, consentendo loro di sviluppare appieno il proprio potenziale e di raggiungere gli obiettivi accademici in modo efficace e soddisfacente.
Image by rawpixel.com on Freepik
